普通科 (学校) - 変更履歴

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'''普通科'''（ふつうか）とは、日本の[[後期中等教育]]を行う[[課程]]に設置される「[[普通教育]]を主とする[[学科 (学校)|学科]]」のことである。
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== 概要 ==
一般的に普通科というと、[[高等学校]]、[[中等教育学校]]の後期課程、[[特別支援学校]]の[[高等部]]におけるものを指すことが多い。高等学校、中等教育学校の後期課程における普通科については、「[[高等学校設置基準]]」（平成16年文部科学省令第20号）の第5条第1号・第6条第1項、「[[高等学校学習指導要領]]」などに定められている。特別支援学校における普通科については、「[[特別支援学校の高等部の学科を定める省令]]」（昭和41年文部省令第2号）の第1条・第2条第1項、「[[特別支援学校高等部学習指導要領]]」などに定められている。

普通科における教育の大半を占める[[普通教育]]は、専門分野に特化した[[一般教育と専門教育|専門教育]]に対して、幅広い分野のうち、特に基礎的なものを扱うという普遍的教育を目指している。学校によってはこの普通科をコースごとに分け、中には「大学進学コース」や「特別進学コース」など、[[大学受験]]に特化したコースを設置している所も存在する。教科としては国語・地理歴史・公民・数学・理科・英語・保健体育・家庭・芸術・情報及び総合的な学習の時間を主に履修する。一部に商業などの専門科目や学校設定教科・科目を履修する学校もある。

高等学校の普通科の生徒数は、235万7844人（平成30年度・[[学校基本調査]]による）であり、高等学校の本科生徒総数（322万6497人。同調査）に占める割合は、73.1%（同調査）である。

== 普通科における普通教育 ==
高等学校、中等教育学校の後期課程における[[教育課程]]の基準は、高等学校[[学習指導要領]]（文部科学省告示）に定められる。

普通科では、[[国語 (教科)|国語]]・[[地理歴史]]・[[公民 (教科)|公民]]・[[数学 (教科)|数学]]・[[理科]]・[[保健体育]]・[[芸術 (教科)|芸術]]・[[外国語]]・[[家庭 (教科)|家庭]]・[[情報 (教科)|情報]]という主に「普通教育に関する各教科」による教育活動が行われている<ref>ただし、「専門教育に関する各教科」を開設することを妨げるものではなく、普通科であっても法令上は専門教育を主体とした教育課程を編制することが可能であり、そのような学校も少数ある。</ref>。

これらの教科のほかに、[[総合的な学習の時間]]や[[特別活動]]もある。また、学校によっては専門教科や、学校設定教科・学校設定科目を履修させる学校もある。卒業までに取得が必要な[[学年制と単位制|単位]]数は、「各教科に属する科目」の単位数と「総合的な学習の時間」の単位数を含めて'''74単位以上'''とされている。なお、「[[単位 (学校)|単位]]」については、1単位時間を50分として、35単位時間の授業を1単位として計算することが標準とされている<ref>例えば、週に1回・50分の授業を1年間受けたら1単位となる。但し、週に5回・10分間の授業を1年間受けて1単位とすることも可能。</ref>。普通科では[[学校設定教科]]・学校設定科目は一定単位までしか卒業に必要な単位に含められず、現行学習指導要領では20単位が上限である。<br />この他、高大連携科目や専門学校の科目などの学校外における学習も36単位まで校長が認定することができる。

「普通教育に関する各教科」には、それぞれ教科に属する科目が設けられ、各科目ごとの標準単位数は次の通りである。なお、次の各科目においては一部が「必修科目」とされており、必修科目については、表内の規則に基づいて履修しなければ高等学校を卒業することはできない。<br />なお「[[専門教育を主とする学科]]」（専門学科）においては、一部の「必修科目」を「専門教育に関する各教科」に属する科目によって代替することも認められている<ref>例えば、工業に関する学科においては、社会と情報、情報の科学のいずれかを専門教科「工業」の科目「情報技術基礎」で代替できる。</ref>が、普通科においてはこのような措置は一切ない。

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		+	[[画像:Michiyo_Okabe_02.jpg\|thumb\|right\|450px\|昭和末期の普通科[[女子高生]]（[[岡部三千代\|岡部三千代さん]]）]]
	'''普通科'''（ふつうか）とは、日本の[[後期中等教育]]を行う[[課程]]に設置される「[[普通教育]]を主とする[[学科 (学校)\|学科]]」のことである。		'''普通科'''（ふつうか）とは、日本の[[後期中等教育]]を行う[[課程]]に設置される「[[普通教育]]を主とする[[学科 (学校)\|学科]]」のことである。
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		+	== 教育課程 ==
		+	多くの学校では、2つ以上の類型をおいて、卒業後の進路に対応した教育が行われる。一般的に文系・理系の類型を置く学校が多い。通常文系・理系の類型選択は2年次に行われることが多い。一部の進学校においては、センター試験への対応や、広い教養を身につけることを目的に2年生まで共通の教育課程で行い、3年次から類系選択を行うところがある。その他、学校の事情や特色に応じて、文理系・英語系などの様々な類型が置かれる。一方で類型を置かない学校もある。その場合も様々な選択科目をおいて、おのおのの進路に対応した教育課程となっている。
		+
		+	必修となっている科目のほとんどは1年次に配当されていることが多い。
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		+	=== 文系 ===
		+	主に[[文系]]の[[大学]]（[[短期大学]]を含む）や[[専門学校]]への進学、[[公務員]]への就職を進路志望とする生徒に提供される類型である。[[国語]]・[[地理歴史]]・[[公民]]・[[英語]]に重点を置いた教育課程が組まれる。さらに私立大学進学に対応したコースと[[数学]]の履修も重視した国公立大学に対応したコースに分かれる学校もある。
		+
		+	=== 理系 ===
		+	主に理系の大学への進学に対応した類型である。数学・[[理科]]・英語に重点を置いた教育課程が組まれる。[[センター試験]]に対応するため、国語・地理歴史の履修も行われる。数学は数学IIIまで履修するのが通常だが、看護学・農学・薬学などの一部学科においては数学IIIまで試験範囲としていない大学があるため、多くの学校では数学II・数学Bまで履修するコースを置いていることがある。理科の選択科目は[[化学]]および[[物理]]・[[生物]]から1科目選択させるところがほとんどである。
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		+	=== 文理系 ===
		+	6教科の内容をまんべんなく履修できる類型である。主に[[国公立大学]]受験を希望する生徒のために置かれる。特に文系学部向けであることが多い。
		+
		+	== 新しい普通科 ==
		+	=== 普通科総合選択制 ===
		+	新しい普通科のあり方の1つ。基礎学力を重視しながら、生徒の興味関心や進路に応じて、幾つか設定された'''エリア'''から1つを選んで学習する。生徒は各エリアごとに指定された'''エリア指定科目'''を履修する。エリア指定科目と必履修科目を除く科目は'''自由選択科目'''と呼ばれ、生徒が自由に選択して履修できる。総合学科の系列と異なり、エリアは1つを選択して履修しなければならない。選択科目の割合は、従来の普通科より多く、普通科単位制より少ない。また、系列とは異なり、エリアは専門性を深めていくものではなく、生徒の興味関心を引き出すために設置されている。どのエリアを選択しても、進学・就職両方に対応している。概ねエリア選択科目は4科目8 - 12単位程度である。
		+	普通科総合選択制またはこれに類する新しい普通科は、北海道・神奈川県・京都府・大阪府・兵庫県（'''エリア選択制'''）などに設置されている。
		+	複数の専門学科が設置されている高等学校で採用されている[[専門教育を主とする学科#教育課程の編成\|総合選択制]]とは異なる。
		+	しかし、専門的な学習を深めるには不向きなシステムのため、大阪府などの一部の高校では普通科専門コースへの改編が進んでいる。
		+
		+	=== 普通科単位制 ===
		+	必修科目以外は、全て選択科目となっている。授業はほとんどがクラス単位ではなく、選択した科目ごとに生徒が教室を移動して授業を受ける。学年の概念がなく、ときには2年生と3年生が同じ教室で授業を受けることがある。しかしクラス単位の活動は、ホームルームや行事、必履修科目の授業などで行われる。生徒の興味・関心・進路希望にきめ細かく対応できる。進学校で様々な受験科目に対応するために採用される進学型単位制普通科。そして、生徒が[[原級留置]]（留年）することを防ぐため、卒業までに74単位を取得できれば卒業できるように採用している高校がある。多様な選択科目を実現するために、教員の加配が行われる。
		+	{{節スタブ}}
		+
		+	== 進路 ==
		+	普通科における卒業後の進路は、大学進学、専門学校進学、
		+
		+
		+	=== 普通科における就職 ===
		+	{{main\|就職活動#高校生の就職活動}}